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19/08/2010
Micheline Galvão

Telemedicina apresenta estratégias educacionais que podem ser implementadas em ações do Judiciário


Seminário contou com a apresentação do Chefe
da Disciplina de Telemedicina da FMUSP


A pesquisadora Celina Pereira e o professor Chao
assistiram às demais apresentações do evento


A pesquisadora Celina Pereira e o professor Chao
assistiram às demais apresentações do evento

Aconteceu nesta quarta-feira, dia 18 de agosto, na Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP), o seminário de apresentação do projeto "Integração de competências do desempenho da atividade judiciária com usuários e dependentes de drogas".

Com o objetivo de apoiar os Tribunais de Justiça dos estados a cumprirem medidas de reinserção de usuários e dependentes de drogas na sociedade, o projeto será executado pela FMUSP e pela Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo (FDUSP).

O Diretor da FMUSP, Prof. Dr. Marcos Boulos, realizou a abertura do evento e, em seguida, especialistas das áreas de saúde, direito e segurança pública prosseguiram com as suas apresentações.

Uma das palestras foi proferida pelo Prof. Dr. Chao Lung Wen, Chefe da Disciplina de Telemedicina (DTM) da FMUSP. Ele apresentou os modelos educacionais que podem ser implementados em cursos a distância de aprimoramento sobre drogas.

Entre os modelos de tecnologias educacionais interativas desenvolvidos pela Telemedicina e fundamentados na transmissão de conhecimento contextualizado, o professor Chao expôs recursos como: os vídeos de educação aplicada, baseados na transmissão fluída e objetiva de informações; os vídeos clínicos aplicados, baseados em evidências; os vídeos-mosaico, com cenas marcantes formadas por desenhos e ilustrações, acompanhadas de uma discussão para abordar situações difíceis de descrever como, por exemplo, ansiedade e depressão; e os infográficos educacionais, com imagens e esquemas de raciocínio complementados por áudios.

Também foram abordadas as formas de interatividade, como as conexões entre diferentes instituições por meio de videoconferências e web conferências. A partir desses recursos é possível transmitir aulas e eventos em tempo real, realizar debates e esclarecer dúvidas. A FMUSP tem conexão com cerca de 40 pontos e está integrada à Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP).

Para finalizar, o professor Chao apresentou os Ambientes Educacionais em Web Site, uma estratégia criada para formatar as redes sociais educacionais.

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